采用再利用策略，在为一所建筑学校设计的临时年终展览空间中创造新的正式安排和主题，该展览空间能够举办学生作品和活动，同时保留作为纪念碑（或时刻）的自治程度。 该设计由以两种不同方式部署的两种主要材料组成。第一种是硬纸板，用作展示作品的平面元素；第二种是中密度纤维板，用作以不同方式连接纸板的组件。 纸板是从去年的展览中回收的，顶部边缘被切割成拱形或角度，使参观者能够区分临时空间（如走廊）和久坐空间（如评论空间）。这种策略也是保持纸板外观的一种方法，因为它可以去除纸板在前世可能出现的任何损坏的边缘和角落。 MDF 接头设计为一系列离散件，可配置并可重新配置为不同的系列和类型，称为接头、组件和图腾。 这些接头通过并排锁定来充当两个纸板面板之间的连接。交替的接头配有一个额外的互锁元件，该元件连接到支撑空间的面板背面的三角形纸板（很像相框架或画架）。每个空间区域的变化在几何上由以下因素驱动哪个接头在哪里使用，提供各种布置、配置和空间序列的选项。 每隔一个面板在顶部连接组件，这些组件由以互锁方式组装的离散 MDF 部件组成。这些部件可以配置为连接到审查空间中的圆形纸板，或者通过不同的槽口部分拆卸和重新配置，以适应临时空间中的角面板。 从 1.2x2.4 米切割。板，组件的 CNC 切割文件经过战略性组织，以最大限度地提高材料输出，同时也创造出类似图形的存在。因此，组件板的底片被竖立起来，作为图腾和每个空间之间的大接缝。 这些桌子呼应了一个形象的存在，并且能够呈现出多种形式，作为分散的独立元素或通过互锁元素组合和连接在一起的独立元素。 最后，颜色的使用具有产生各种空间和组织效果的能力，它本身也被视为一种材料，因为通过图腾上各种图案的配色方案，它们可以被解读为AR 标记，反过来允许参观者通过定制的应用程序访问展览的虚拟部分。 上述组合探索了再利用成为“新”的变革能力，以及空间的创造和充满某种程度特征的功能性人工制品如何产生情感质量，使空间在背景和前景之间交替以及物理和虚拟之间的媒介。
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